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學科專項培訓
來源:
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作者:
gzpzly
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發布時間:
2019-12-23
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基于中小學教師專業知識與專業能力的發展需求,采取“動態延伸”混合培訓模式,通過主題探究式短期培訓、任務驅動式在崗研修,以問題為中心、以案例為載體,在充分交流互動的基礎上,構建區域教師發展學習共同體。掌握學科教學研究方法,提煉教學經驗和特點,提高教學研究能力。從而引領骨干教師提高師德修養,拓展教育視野,研究教學問題,凝練教學經驗,培養一批知名教師。
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