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      學科專項培訓
      

	
	
      
		
      
	來源:
	|
	作者:gzpzly
	|
	發布時間: 2019-12-23
	|
	856 次瀏覽

	
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			基于中小學教師專業知識與專業能力的發展需求，采取“動態延伸”混合培訓模式，通過主題探究式短期培訓、任務驅動式在崗研修，以問題為中心、以案例為載體，在充分交流互動的基礎上，構建區域教師發展學習共同體。掌握學科教學研究方法，提煉教學經驗和特點，提高教學研究能力。從而引領骨干教師提高師德修養，拓展教育視野，研究教學問題，凝練教學經驗，培養一批知名教師。              
      
		
      

	
      
  		
      
			
      
	
      



          
      
     
      	


      





 

	  
	


 
  
	

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